Om de starka språkmodellerna funkar skapar de inga A- och B-lag, utan ger tvärtom alla barn bästa tänkbara förutsättningar för att utveckla sitt språk. Det menar forskaren Inga Lill Sigga Mikkelsen. Både hon och Kenneth Hyltenstam, tidigare professor i tvåspråkighet, framhåller också att barnen måste känna ett behov av att kunna samiska om de ska vilja tillägna sig språket.
TEXT OCH FOTO ÅSA LINDSTRAND
